PORMAL na isinumite noong Lunes ng Second Congressional Commission on Education (EDCOM II) sa House of Representatives ang kanilang Pinal na Ulat na pinamagatang “Turning Point: A Decade of Necessary Reform,” kasama ang National Education and Workforce Development Plan (NatPlan) para sa 2026–2035.

Pinangunahan ang pagsusumite nina EDCOM II Co-Chairpersons Rep. Jude Acidre at Rep. Roman Romulo, kasama ang mga kapwa Komisyoner na sina Rep. Steve Solon, Rep. Zia Adiong, at Rep. Anna Tuazon. Sa pamamagitan ng isang privilege speech sa plenaryo, pormal na iniharap ni Acidre ang mga natuklasan ng Komisyon at ang sampung taong pambansang plano sa Kamara.

Sa kanyang talumpati, binigyang-diin ni Acidre na bagama’t malalalim ang mga hamong kinakaharap ng edukasyon sa Pilipinas, hindi ito lampas sa kakayahang maisaayos.

Binanggit niya ang mga kongkretong resulta na nakamit sa loob ng tatlong taong termino ng EDCOM II, kabilang ang makasaysayang paglalaan ng badyet para sa sektor. Para sa Taong Pananalapi 2026, nakatiyak ang Kongreso ng ₱1.37 trilyon para sa edukasyon—ang pinakamataas na alokasyon sa kasaysayan ng bansa—na katumbas ng humigit-kumulang apat na porsiyento ng GDP at naglalapit sa Pilipinas sa mga pandaigdigang pamantayan.

“Hindi na lamang natin pinag-uusapan ang pagbibigay-priyoridad sa edukasyon; pinopondohan na natin ito,” ani Acidre.

Tinukoy rin niya ang mga reporma sa Tertiary Education Subsidy (TES), kung saan tumaas ang bahagdan ng mga benepisyaryong mula sa pinakamahihirap na sambahayan mula 23 porsiyento noong 2022 tungo sa 61 porsiyento noong 2024, matapos ang mga itinamang hakbang.

“Ibinabalik natin ang salitang ‘publiko’ sa serbisyong pampubliko,” aniya.

Bilang Tagapangulo ng House Committee on Higher and Technical Education, inilahad ni Acidre ang mahahalagang natuklasan hinggil sa higher education at technical-vocational training, kabilang ang mahigpit na sistema ng kredensyal, limitadong paglipat sa pagitan ng skills training at degree programs, at patuloy na hindi pagtutugma ng mga kinalabasan ng pagsasanay sa pangangailangan ng labor market.

Binigyang-diin din ni Acidre na ang gawain ng EDCOM II ay nauwi sa kongkretong aksiyong lehislatibo sa panahon ng Ika-19 na Kongreso.

“Hindi lamang namin pinag-aralan ang mga problema; nagsabatas kami ng mga solusyon,” ani Acidre, at binanggit na nakapasa ang Kongreso ng 10 mahahalagang batas na nagsusulong ng mga reporma sa edukasyon at pagpapaunlad ng lakas-paggawa.

Kabilang sa mga ito ang Enterprise-Based Education and Training (EBET) Framework Act (RA 12063), na tumutugon sa matagal nang suliranin sa Dual Training System ng 1994 sa pamamagitan ng pagbibigay-daan sa direktang partisipasyon ng mga industriya sa pagdisenyo ng kurikulum, at ang Lifelong Learning Development Framework Act (RA 12313), na nagtatatag ng mga landas upang makapag-upskill at reskill ang mga Pilipino sa buong buhay nila.

Binanggit din ni Acidre ang paglikha ng Education and Workforce Development Group (EWDG), na pinagsama ang Department of Education (DepEd), Commission on Higher Education (CHED), at Technical Education and Skills Development Authority (TESDA) sa iisang balangkas ng pagpaplano, kasunod ng isang Joint Concurrent Resolution na itinaguyod ng EDCOM at pinagtibay ng dalawang kapulungan ng Kongreso.

Sa paglalarawan sa National Education and Workforce Development Plan para sa 2026–2035, sinabi ni Acidre na itinatakda nito ang direksiyon ng mga reporma sa susunod na dekada.

“Ang dokumentong isinusumite namin ngayon—ang National Education and Workforce Development Plan para sa 2026 hanggang 2035—ay ang aming tipan para sa susunod na dekada. Isa itong planong nakaugat sa paniniwalang hindi mapag-aalinlanganan ang talento ng Pilipino. Sa iba’t ibang panig ng mundo, namamayagpag ang mga Pilipino kahit sa pinakamahihirap na kalagayan. Isipin kung ano ang kayang marating ng ating kabataan kung bibigyan na sila ng sarili nilang bansa ng suportang tunay nilang nararapat,” ani Acidre.

“Ang Planong ito ay hindi lamang listahan ng mga target; ito ay isang pangako,” dagdag niya.

Tinapos ni Acidre ang kanyang talumpati sa panawagang ipagpatuloy ng mga mambabatas ang sigla ng reporma at isalin ang mga patakaran sa pangmatagalang resulta.

“Narito na ang turning point,” ani Acidre. “Maaaring maging maliwanag ang hinaharap—kung tutugon tayo nang may pagmamadali, disiplina, at pagkakaisa.”